وداع الطلاب للمدارس

اليوم السابع




تلقت غرفة عمليات مديرية التربية والتعليم بالسويس بلاغا عاجلا، ظهر اليوم، من مديرى 10 مدارس ابتدائية وإعدادية بمختلف أحياء المحافظة بقيام الطلاب عقب انتهاء الامتحانات وهو اليوم الأخير للشهادة الابتدائية والإعدادية من القيام بعمل مظاهرة فرح وإلقاء الحجارة على واجهات وفصول هذه المدارس وتحطيم الأبواب وعدد كبير من الزجاج الخاص بالفصول مما عرض حياة المدرسين الذين كانوا يسلمون أوراق إجابات الطلاب للكنترول ورؤساء اللجان للخطر.

من جانبه قال أيمن فهمى إسماعيل، المستشار الإعلامى لمديرية التربية والتعليم، إنهم فور تلقى البلاغات تم إخطار مديرية أمن السويس بالوقائع والذين قاموا بمجهود كبير وتكثيف الأمن حول المدارس ومحاولة ملاحقة الطلاب، مؤكدا أنه سيتم تشكيل لجنة من المديرية لتقدير حجم الخسائر بالمديرية.

وأضاف فهمى لـ "اليوم السابع" أنهم يحذرون من هذا السلوك غير الحضارى من الطلاب أن يتكرر فى امتحانات الشهادات الفنية والثانوية العامة والدبلومات، مؤكدا على أنه من سيتم ضبطه سيوقع عليه عقوبة من قبل المديرية والوزارة مغلظة.

وادي اخر يوم في الامتحان عهد مرسي  هو الحل

ارشيف اراء

متجدد باستمرار

في عهدك يا مرسي البنطلون بقي من غير جيوب انهو الانجاز الاعظم في عهد الاخوان ربنا معاكو

في عهدك يا مرسي البنطلون بقي من غير جيوب انهو الانجاز الاعظم في عهد الاخوان ربنا معاكو

الاخوان والجنود

الاخوان يؤهنئو مرسي علي الصبر اللي عملو في اخراج الجنود  هو صبر بس عشان المسرحيه تبقي مظبوطه  وهما بيشكرو المرشد مش الرئيس  علي الصبر وعشان كده  لازم نسمع اعنيه يا ام الصبرين

يا ابو  الصابرين،خطفونا ورجعونا ،، يا أم الصابرين،، ع الألم عدينا يا مرشد يا ابونا،، يا اخوان يا جمعتنا، يا مرشد يا حبنا  يا بنا يا عشقنا
مشينا و جينا، للأمل عدينا، يا ورد الحرية، يا مضلل علينا

 

 من اليوم السابع 

قالت جماعة الإخوان المسلمين، "إنهم يسجدون لله شكرًا لتحرير الجنود الذين اختطفوا فى سيناء، ويهنِّئون الشعب المصرى كله، ويخصُّون بالتهنئة الجنود المحرَّرين وأهاليهم، كما يقدمون خالص الشكر والتهنئة للرئيس القائد الأعلى للقوات المسلحة على الحكمة والصبر ورباطة الجأش التى عالج بها هذه القضية الخطيرة دون إراقة قطرة دم مصرية".

وتابعت فى بيان لها اليوم الأربعاء، عقب تحرير الجنود المختطفين، "كذلك نقدم خالص التهنئة والشكر لكل من أسهم فى تحرير أبنائنا من القوات المسلحة والشرطة والمخابرات وشيوخ القبائل وأبناء سيناء والقيادات التنفيذية والشعبية فيها، والذين أبلوا جميعًا بلاءً حسنًا، وبذلوا خالص الجهد للحفاظ على أرواح الجنود ومصلحة البلاد وأمنها وسلامتها".

وأضافت الجماعة، "نرجو من كل المسئولين والمجتمع بأسره أن ينظروا نظرة جديدة لشبه جزيرة سيناء، والعمل على إعمارها وتنميتها واستغلال خيراتها وحل مشاكلها، دعمًا لنهضة مصر وتقدمها ورقيها، وحفاظًا على أمن مصر القومى".

غيرو اسم قانون الطوارء الي بلاك بلوك علشان يكتمو صوت الحريه

اسلام بطل عمرة ما ساب صحابة اسلام 17 سنة طالب فى الصف التانى الثانوى اتقبض علية من على كافية فو وسط البلد اتلفقلة قضية بلاك بلوك القضية اللى بقة اى حد يتمسك تتلفقلة والقضية فى الامن الوطنى اسلام اتعرض على النيابة و خد 15 يوم وطلبنا ال

استئناف والاستئناف بتاعة يوم الثلاثاء امام محكمة العباسية الساعة 10 صباحا لازم كلنا ننزل لاسلام قدام المحكمة اسلام كان صاحب جابر الله يرحمة وجدع جدا وعمرة ما ساب حد فى مشكلة
اسلام مش بلطجى اسلام بطل ثورجى

 

 غيرو اسم قانون الطوارء الي بلاك بلوك علشان يكتمو صوت الحريه

سرقو الثوره وبيحبسو الثوار

 

طفل يقتل 40 مليون شخص

هل تعلم أنه في سنة ( 1889 ) حاولت امرأه إجهاض طفلها..
ولكن الطبيب نصحها بخطورة ذلك…
و بعذ ذلك أنجبت طفل تسبب بمقتل 40 مليون شخص كان الطفل هو
( adolf hitler أدولف هتلر )

كان هتلر الابن الرابع من أصل ستة أبناء أما والده فهو ألويس هتلر الذي كان يعمل
موظفًا في الجمارك وكانت والدته كلارا هتلر ..عاش هتلر طفولة مضطربة حيث كان
أبوه عنيفًا في معاملته له ولأمه حتى إن هتلر نفسه صرح إنه في صباه كان يتعرض
عادة للضرب من قبل أبيه. وبعدها بسنوات تحدث هتلر إلى مدير أعماله قائلاً:
( عقدت – حينئذ – العزم على ألا أبكي مرة أخرى عندما ينهال علي والدي بالسوط.
وبعد ذلك بأيام سنحت لي الفرصة كي أضع إرادتي موضع الاختبار.
أما والدتي فقد وقفت في رعب تحتمي وراء الباب. أما أنا فأخذت
أحصي في صمت عدد الضربات التي كانت تنهال علي مؤخرتي )
كان هتلر الطفل طالبًا متفوقًا في مدرسته الابتدائية،
لكنه تمرد وتعمد الرسوب بعد ذلك انتقاما من معاملة والده له.

اللبان

جايز في ناس كتير متعرفش ..
ان اللبان ليه اثار ايجابيه على الفرد ..

من الناحيه النفسيه والجسديه
.....
من الناحيه النفسيه
بيخفف الضغوط النفسيه ..
وبيساعد على التخلص من التوتر ..

علشان كده تلاقي الشخص اللي بيمضغ لبانه بيبقى راااايق ...
ولو حصل معاه موقف مش اد كده تلاقيه عااااادي مش بيدايق ..
فاكرين اعلان اللبان كان اسمه(ترايدنت) . 

 لما كان بيقول مترميش اللبانه من طول م فيها طعم

...
من الناحيه الجسديه
* مضغ اللبان بيحمي الاسنان من التسوس وبيزيل رائحه الفم .. وخاصه اللبان الخالي من السكر ..
بيساعد على ارتخاء عضلات الفك والرقبه ..

 وفيه حاجه كمان حلوه للي بيخسوا ..
مضغ اللبان .. بينشط عمليه الايض .. وده بيساعد على اذابة الدهون المخزنه في الجسم ..

 وبما ان الامتحانات على الابواب
..
مفاجأه .. لطلاب الثانويه العامه ..
 

مضغ اللبان .. بيساعد على زياده ضربات القلب
وبالتالي بيساعد على امداد المخ بالاوكسجين
وده بيزيد من تحسن الاداء والتحصيل ..
ورفع كفاءه وظائف المخ زي التفكير والتركيز
وتنشيط الذاكره ..
اثبتت دراسات امريكيه .. ان الطلاب اللي مضغوا لبان قبل الامتحانات كان تحصيلهم ونتائجهم افضل من الطلاب الاخرين ..

"الكشري".. سر خفة دم المصريين

"الكشري".. سر خفة دم المصريين

قال طبيب نفسي شهير إن المصريين من أخف "دماء" شعوب العالم، بسبب اعتمادهم بشكل أساسي في الوجبات على النشويات وخاصة "الكشري" والتي تمثل الأكلة الشعبية المصرية بجانب "الفول والفلافل".


ولفت إلى أنه خلال محاضرة كان يلقيها في مؤتمر علمي بألمانيا، تلقى 22 نكته في رسالة قصيرة خلال ساعة واحدة، بعد أن قام أحد المواطنين العراقيين بضرب بوش بحذائه، فأبلغ الحاضرين بذلك فانفجروا من الضحك، خاصة بعد أن سألهم كم نكتة وصلتهم من دولهم فقالوا واحدة.

وأشار إلى أن كم التعليقات الساخرة التي تعقب نشر خبر مهم على مواقع التواصل الاجتماعي تذهل العقول من خفة دم الشعب المصري، بحسب الأهرام المصرية الثلاثاء 21 فبراير/شباط.

وأضاف إلى أن الصينيين واليابانيين يتناولون الأسماك بكثرة وينعكس ذلك على جودة صحتهم النفسية، ولكن روح السخرية والفكاهة لديهم قليلة، مقارنة بمواطني البحر الأبيض المتوسط الذين يتناولون المكرونة الاسباجتي بكثرة، وهى مكونة من الكربوهيدريتس، فتجد دمهم خفيفا.

سحلية سبيدر مان

سحلية سبيدر مان ، هل سمعت عنها من قبل ؟

هل سمعت من قبل عن سحلية تسمي سحلية سبيدر مان ! أن سبب تسميتها بهذا الأسم هو أسلوبها الذي يشبه أسلوب تسلق الرجل العنكوبت للاشياء و أيضا تشابه لونها مع لون ملابس الرجل العنكبوت الذي يرتديها في افلامه !
الأسم العلمي لهذا النوع من السحالي أو الحرباية هو Agama mwanzae لكن يطلق عليها مجازاً على شبكات الأنترنت الرجل العنكبوت و لقد تم أكتشاف هذا النوع من السحالي فى كينيا و تنزانيا ورواندا في عام 2009 اما عن وصف هذه السحلية فدائما تجد رأسها و الكتفين والعنق لونهما بنفسجي أو أحمر بينما تجد باقي الجسد بعد ذلك باللون الأزرق و لكن هذا الوصف خاص فقط بالذكور فهي التي يكون لونها أزرف في بنفسجي أو أحمر لكن الأيناث تجد لونها مختلف تماما في هذه الفصيلة حيث أن لونها يكون بني غامق أو فاتح أحيانا .
الجدير بالذكر ان السحليه سبايدر مان لا تتحمل درجات الحرارة المنخفضة ، وذلك نابع من البيئه ذات الحرارة العالية التي نشأت وتم أكتشافها فيها، فقد حاول علماء بريطانيون دراستها عن كثب لكن أجواء أنجلترا لم توفر لهم هذا السيبل مما أضطرهم الي اللجوء الي عمل مناخ أصطناعي خاص بها كي لا تتأذي بالحرارة المنخفضه.
وعلى عكس الكثير من أنواع السحليات فهذا النوع يعتبر من السحالي الأليفه و يمكن تربيته و يسهل تدربيه و لهذا اقبل الكثير من الأشخاص إلى اقتنائه وتربيته والأحتفاظ به بل و ترويضه و تدريبه كحيوان أليف .

ويمكن أن تنمو السحلية سبايدر مان لتصل إلى طول القدم الطويله، ويستطيع الذكر منها تغيير لون جلده الي الألوان الزاهية فيحول لونه الي اللون البني ليلاً كنوع من أنواع الدفاع عن النفس والحماية من هجمات الأعداء عليه

لماذا الجن يكره التمر ؟؟؟؟؟؟

لماذا الجن يكره التمر سبحان الله ؟؟؟؟؟؟



•
•
•

لماذا يا ترى يكره الجن والشياطين العجوة والتمر بأنواعه؟
ولماذا أوصانا رسولنا بأن نأكل 3-5-7 تمرات في الصباح؟
وأن الأفضل أكل 7 تمرات
مؤخرا كان الاكتشاف التالي ..
فمنذ وقت قريب اكتشف أن أكل التمر أو البلح يولد هالة زرقاء اللون حول جسم الإنسان، ووجد أن تلك الهالة الطيفية ذات اللون الأزرق تشكل درعا واقيا وحاجزا مانعا لعديد من الأمواج الكهرومغناطيسية اللامرئية ?من الجن والحسد والسحر والعين الحاسدة ?وخلافه ..
والجن يصبحون غير قادرين على اختراق هذا الحاجز الذي ولدته الطاقة المنبثقة من العناصر الموجودة في التمر، وخاصة عنصر الفسفور الغني بالالكترونات والتي تزيل الشحنات الموجبة التي يحبها الجن ومظهرها الاثارة والتهيج لدى الانسان ..
ومن المعروف ان لمركبات هذا العنصر اشعاعات تألقية فوسفورية تدعم الطيف الأزرق وتمنع اختراق الجن لهذا الحاجز الطيفي في حين أنهم قادرون على اختراق كافة الأطياف والتعامل معه

و هذا يدل أنّ أقوال رسلونا الحبيب ليست اعتباطا و لا تأتي من فراغ

سبحان الله وبحمده .. سبحان الله العظيم

إدمان الانترنيت

إدمان الانترنيت

عدد مستخدمي الإنترنت يتزايد عاماً بعد عام، وبعد دخول الإنترنت الكثير من الدول العربية وانتشاره في البيوت والمقاهي في الكثير من تلك الدول مثل: السعودية ومصر والإمارات العربية وتونس والجزائر والمغرب وفلسطين والعراق ـ فقد لزم علينا أن ننظر إلى الأمر نظرة موضوعية؛ لبحث جوانبه الإيجابية والسلبية، ونتعرض هنا لمشكلة تطرح نفسها على الساحة العالمية يسميها البعض "إدمان الإنترنت"، وحسب ما جاء في دراسة لـ"كيمبرلي يونج" أستاذة علم النفس بجامعة بيتسبرج في برادفورد بالولايات المتحدة الأمريكية، فإن 6% من مستخدمي الإنترنت في العالم في عداد المدمنين، ولكن ما إدمان الإنترنت؟
 وفيم يستخدم هؤلاء المدمنون الإنترنت؟
 ومن الأكثر تعرضاً لتلك الظاهرة؟
 وما الأعراض؟
 سنرد على تلك الأسئلة وغيرها في محاولة للوصول إلى معرفة أعمق بنوعية المشكلة.
 
تعريف مصطلح إدمان الإنترنت:
يختلف العلماء في تعريف كلمة "إدمان" فيصر البعض على أن الكلمة لا تنطبق إلا على مواد قد يتناولها الإنسان، ثم لا يقدر على الاستغناء عنها، وإذا استغنى عنها تسبب ذلك في حدوث أعراض الانسحاب لتلك المادة التي تعرضه لمشاكل بالغة، وبالتالي لا يستطيع أن يستغني عنها مرة واحدة، بل يحتاج إلى برنامج للإقلاع عن تلك المادة باستخدام مواد بديلة وسحب المادة الأصلية بشكل تدريجي كما هو الحال في أغلب حالات المخدرات.
في حين يعترض بعض العلماء على هذا المفهوم الضيق للتعريف حيث يرون أن الإدمان هو عدم قدرة الإنسان على الاستغناء عن شيء ما.. بصرف النظر عن هذا الشيء طالما استوفى بقية شروط الإدمان من حاجة إلى المزيد من هذا الشيء بشكل مستمر حتى يشبع حاجته حين يحرم منه.
وبالتالي اقتنع بعض العلماء أن هناك من يسمون بمدمني الإنترنت في حين اعترض آخرون وتعرضوا لاستخدام بعض الناس الإنترنت استخدامًا زائدًا عن الحد على أنه نوع من أنواع الرغبات التي لا تقاوم (COMPULSION) وبصرف النظر عن التعريف واختلاف العلماء في التسمية؛ فإنه لا خلاف على أن هناك عدداً كبيراً من مستخدمي الإنترنت يسرفون في استخدام الإنترنت حتى يؤثر ذلك على حياتهم الشخصية.
 
فيم يستخدم هؤلاء الإنترنت؟
حسب نتائج الدراسات التي تمت في هذا المجال فإن أكثر مجالات استخدام المدمنين للإنترنت هي كالتالي:
* حجرات الحوارات الحية (chat rooms) حيث يقوم الناس بالتعرف على أصدقاء جدد، ويقضون أوقاتاً طويلة في الثرثرة مع هؤلاء الأصدقاء عن مشاكلهم الشخصية أو عن الأمور العامة، أو في كثير من الأحيان يكون الحوار عن الجنس، وقد يقوم الشخص بعمل علاقة غرامية عبر الأثير، وقد تستغرق تلك العلاقة شهوراً، وفي بعض الأحيان يتقابل الطرفان في الحقيقة ويحدث الزواج؛ ولا يلزم هنا ذكر مدى شرعية تلك النوعية من العلاقات التي يتحدث الطرفان فيها بما يعف اللسان عن ذكره من محرم الكلام.
* مجال آخر يسرف فيه المدمنون ألا وهو مواقع الجنس على الإنترنت التي تعرض الصور الفاضحة.. وللأسف فإن العرب لم يسلموا من استخدام تلك المواقع بل إن الكثير من شبابنا يقع في هاوية الدخول إلى تلك المواقع سواء مواقع الجنس أم حجرات الحوارات الحية التي يتحدث فيها المشتركون عن الجنس.
* ألعاب الإنترنت التي تماثل ألعاب الفيديو.
* نوادي النقاش حيث يقوم كل نادٍ أو مجموعة بتبني قضية معينة أو هواية معينة، ويتم عمل مقالات وحوارات بين المشتركين حول تلك القضية أو الهواية.
* عمليات البحث على الإنترنت حيث يحتوي الإنترنت على كم هائل من المعلومات، وقد يستهوي ذلك نوعية معينة من العقول التي لا تشبع من الرغبة في الحصول على كل ما تقدر عليه من معلومات في مختلف مجالات الحياة.
 
ما الذي يجعل الإنترنت مسببًا للإدمان لبعض الناس؟
لدى مدمني الإنترنت بصفة عامة قابلية لتكوين ارتباط عاطفي مع أصدقاء الإنترنت والأنشطة التي يقومون بها داخل شاشات الكمبيوتر، يتمتع هؤلاء بخدمات الإنترنت التي تتيح لهم مقابلة الناس وتكوين علاقات اجتماعية وتبادل الآراء مع أناس جدد، توفر تلك المجتمعات المعتبرة (Virtual communities) وسيلة للهروب من الواقع، وللبحث عن طريقة لتحقيق احتياجات نفسية وعاطفية غير محققة في الواقع.
كما أن مستخدم تلك الخدمات يقدر أن يُخبئ اسمه وسنه ومهنته وشكله وردود فعله أثناء استخدامه لتلك الخدمات، وبالتالي يستغل بعض مستخدمي الإنترنت -خاصة الذين يحسون منهم بالوحدة وعدم الأمان في حياتهم الواقعية- تلك الميزة في التعبير عن أدق أسرارهم الشخصية ورغباتهم المدفونة ومشاعرهم المكبوتة مما يؤدي إلى توهم الحميمية والألفة.. ولكن حين يصطدم الشخص بمدى محدودية الاعتماد على مجتمع لا يملك وجهًا لتحقيق الحب والاهتمام اللذين لا يتحققان إلا في الحياة الحقيقية، يتعرض مدمن الإنترنت إلى خيبة أمل وألم حقيقيين.
لاحظ د.جون جروهول أستاذ علم النفس الأمريكي أن إدمان الإنترنت عملية مرحلية، حيث أن المستخدمين الجدد عادة هم الأكثر استخدامًا وإسرافًا لاستخدام الإنترنت؛ بسبب انبهارهم بتلك الوسيلة.. ثم بعد فترة يحدث للمستخدم عملية خيبة أمل من الإنترنت فيحد إلى حد كبير من استخدامه له، ويلي ذلك عملية توازن الشخص لاستعماله الإنترنت.
بيد أن بعض الناس تطول معهم المرحلة الأولى حيث لا يتخطاها إلا بعد وقت أطول مما يحتاج إليه أغلب الناس.
 
من هم أكثر الناس قابلية لإدمان الإنترنت؟
حسب بعض الدراسات التي تمت في هذا المجال فإن أكثر الناس قابلية للإدمان هم أصحاب حالات الاكتئاب وحالات الـ "bipolar disorder" والشخصيات القلقة… وهؤلاء الذين يتماثلون للشفاء من حالات إدمان سابقة. إذ يعترف الكثير من مدمني الإنترنت أنهم كانوا مدمنين سابقين للسجائر أو الخمور أو الأكل، كما أن الناس الذين يعانون من الملل (كربات البيوت مثلاً) أو الوحدة أو التخوف من تكوين علاقات اجتماعية أو الإحساس الزائد بالنفس لديهم قابلية أكبر لإدمان الإنترنت حيث يوفر الإنترنت فرصة لمثل هؤلاء لتكوين علاقات اجتماعية بالرغم من وحدتهم في الواقع.
يقول العلماء: إن الناس الذين تكون لديهم قدرة خاصة على التفكير المجرد هم أيضًا عرضة للإدمان بسبب انجذابهم الشديد للإثارة العقلية التي يوفرها لهم الكم الهائل من المعلومات الموجودة على الإنترنت.
 
ما هي أعراض إدمان الإنترنت؟
يحس مدمن الإنترنت بأنه في حالة قلق وتوتر حين يفصل الكمبيوتر عن الإنترنت في حين يحس بسعادة بالغة وراحة نفسية حين يرجع إلى استخدامه، كما أنه في حالة ترقب دائم لفترة استخدامه القادمة للإنترنت، ولا يحس المدمن بالوقت حين يكون على الإنترنت، ويتسبب إدمانه في مشاكل اجتماعية واقتصادية وعملية.
ويحتاج مدمن الإنترنت إلى فترات أطول وأطول من الاستخدام؛ ليشبع رغبته كما أن جميع محاولاته للإقلاع عن الإدمان تبوء بالفشل، وكثيرًا ما يستخدم مدمن الإنترنت هذه الوسيلة؛ ليتهرب من مشاكله الخاصة.
 
ما هي آثار الإدمان السلبية؟
* مشاكل صحية:
يتسبب الإدمان في اضطراب نوم صاحبه بسبب حاجته المستمرة إلى تزايد وقت استخدامه للإنترنت حيث يقضي أغلب المدمنين ساعات الليل كاملة على الإنترنت، ولا ينامون إلا ساعة أو ساعتين حتى يأتي موعد عملهم أو دراستهم، ويتسبب ذلك في إرهاق بالغ للمدمن مما يؤثر على أدائه في عمله أو دراسته، كما يؤثر ذلك على مناعته؛ مما يجعله أكثر قابلية للإصابة بالأمراض، كما أن قضاء المدمن ساعات طويلة دون حركة تذكر يؤدي إلى آلام الظهر وإرهاق العينين، ويجعله أكثر قابلية لمرض النفق الرسغي (carpal tunnel syndrome).
* مشاكل أسرية:
يتسبب انغماس المدمن في استخدام الإنترنت وقضائه أوقات أطول وأطول عليه في اضطراب حياته الأسرية حيث يقضي المدمن أوقاتًا أقل مع أسرته، كما يهمل المدمن واجباته الأسرية والمنزلية؛ مما يؤدي إلى إثارة أفراد الأسرة عليه.
وبسبب إقامة البعض علاقات غرامية غير شرعية من خلال الإنترنت تتأثر العلاقات الزوجية حيث يحس الطرف الآخر بالخيانة، وقد أطلق على الزوجات اللاتي يعانين من مثل هؤلاء الأزواج بأنهن أرامل الإنترنت (ctberwudiws). ويعترف 53% من مدمني الإنترنت أن لديهم مثل تلك المشاكل، وذلك طبقًا للدراسة التي نشرتها كيمبرلي يونج في مؤتمر مؤسسات علماء النفس الأمريكيين المنعقد عام 1997.
* مشاكل أكاديمية:
بيّن الاستطلاع الذي نشره أ.بربر عام 1997 في مجلة USA Today تحت عنوان: "تساؤلات حول القيمة التعليمية للإنترنت" أن 86% من المدرسين المشتركين في الاستطلاع يرون أن استخدام الأطفال للإنترنت لا يحسن أداءهم؛ وذلك بسبب انعدام النظام في المعلومات على الإنترنت، بالإضافة إلى عدم وجود علاقة مباشرة بين معلومات الإنترنت ومناهج المدارس.
وقد كشفت دراسة كيمبرلي يونج -السابقة الذكر- أن 58%من طلاب المدارس المستخدمين للإنترنت اعترفوا بانخفاض مستوى درجاتهم وغيابهم عن حصصهم المقررة بالمدرسة، ومع أن الإنترنت يعتبر وسيلة بحث مثالية فإن الكثير من طلاب المدارس يستخدمونه لأسباب أخرى كالبحث في مواقع لا تمت لدراستهم بصلة أو كالثرثرة في حجرات الحوارات الحية أو كاستخدام ألعاب الإنترنت.
* مشاكل في العمل:
بسبب وجود الإنترنت في مكان عمل الكثير من الناس يحدث في بعض الأحيان أن يضيع العامل بعض وقت عمله في اللعب على الإنترنت، أو استخدامه في غير موطن تخصصه، ويشكل ذلك مشكلة أكبر إذا كان العامل مدمنًا للإنترنت، كما أن سهر مدمن الإنترنت طيلة ساعات الليل يؤدي إلى انخفاض مستوى أدائه لعمله.
ولحل تلك المشكلة يقوم بعض رؤساء الأعمال بتركيب أجهزة مراقبة على شبكات الكمبيوتر في محل عملهم؛ للتأكد من استخدام الإنترنت فقط في مجال العمل.
ولكن هل هناك علاج لإدمان الإنترنت؟
حسب رأي الدكتورة "يونج" فإن هناك عدة طرق لعلاج إدمان الإنترنت، أول ثلاث منها تتمثل في إدارة الوقت، ولكنه –عادة- في حالة الإدمان الشديد لا تكفي إدارة الوقت؛ بل يلزم من المريض استخدام وسائل أكثر هجومية:
أ - عمل العكس:
فإذا اعتاد المريض استخدام الإنترنت طيلة أيام الأسبوع نطلب منه الانتظار حتى يستخدمه في يوم الإجازة الأسبوعية، وإذا كان يفتح البريد الإلكتروني أول شيء حين يستيقظ من النوم نطلب منه أن ينتظر حتى يفطر، ويشاهد أخبار الصباح، وإذا كان المريض يستخدم الكمبيوتر في حجرة النوم نطلب منه أن يضعه في حجرة المعيشة… وهكذا.
ب - إيجاد موانع خارجية:
نطلب من المريض ضبط منبه قبل بداية دخوله الإنترنت بحيث ينوي الدخول على الإنترنت ساعة واحدة قبل نزوله للعمل مثلاً ـ حتى لا يندمج في الإنترنت بحيث يتناسى موعد نزوله للعمل.
جـ- تحديد وقت الاستخدام:
يطلب من المريض تقليل وتنظيم ساعات استخدامه بحيث إذا كان –مثلاً- يدخل على الإنترنت لمدة 40 ساعة أسبوعيًّا نطلب منه التقليل إلى 20 ساعة أسبوعيًّا، وتنظيم تلك الساعات بتوزيعها على أيام الأسبوع في ساعات محددة من اليوم بحيث لا يتعدى الجدول المحدد.
د - الامتناع التام:
كما ذكرنا فإن إدمان بعض المرضى يتعلق بمجال محدد من مجالات استخدام الإنترنت. فإذا كان المريض مدمنًا لحجرات الحوارات الحية نطلب منه الامتناع عن تلك الوسيلة امتناعًا تامًا في حين نترك له حرية استخدام الوسائل الأخرى الموجودة على الإنترنت.
هـ- إعداد بطاقات من أجل التذكير:
نطلب من المريض إعداد بطاقات يكتب عليها خمسًا من أهم المشاكل الناجمة عن إسرافه في استخدام الإنترنت كإهماله لأسرته وتقصيره في أداء عمله مثلاً ويكتب عليها أيضًا خمسًا من الفوائد التي ستنتج عن إقلاعه عن إدمانه مثل إصلاحه لمشاكله الأسرية وزيادة اهتمامه بعمله، ويضع المريض تلك البطاقات في جيبه أو حقيبته حيثما يذهب بحيث إذا وجد نفسه مندمجًا في استخدام الإنترنت يخرج البطاقات ليذكّر نفسه بالمشاكل الناجمة عن ذلك الاندماج.
و - إعادة توزيع الوقت:
نطلب من المريض أن يفكر في الأنشطة التي كان يقوم بها قبل إدمانه للإنترنت؛ ليعرف ماذا خسر بإدمانه مثل: قراءة القرآن، والرياضة، وقضاء الوقت بالنادي مع الأسرة، والقيام بزيارات اجتماعية وهكذا.. نطلب من المريض أن يعاود ممارسة تلك الأنشطة لعله يتذكر طعم الحياة الحقيقية وحلاوتها.
ز - الانضمام إلى مجموعات التأييد:
نطلب من المريض زيادة رقعة حياته الاجتماعية الحقيقية بالانضمام إلى فريق الكرة بالنادي مثلاً أو إلى درس لتعليم الخياطة أو الذهاب إلى دروس المسجد؛ ليكوّن حوله مجموعة من الأصدقاء الحقيقيين.
ح- المعالجة الأسرية:
في بعض الأحيان تحتاج الأسرة بأكملها إلى تلقي علاج أسري بسبب المشاكل الأسرية التي يحدثها إدمان الإنترنت بحيث يساعد الطبيب الأسرة على استعادة النقاش والحوار فيما بينها ولتقتنع الأسرة بمدى أهميتها في إعانة المريض؛ ليقلع عن إدمانه.

كلمات في الرجال

• عظماء الرجال هم عظماء في حبهم….. وأقوياء الرجال هم أقوياء في عواطفهم
• المنافسة ضريبة تثقل كاهل المتنافس إذا اعتدلت ولدا خيرا وإذا شطت جرت شرا
• لابد من اجتناب الرجل الشرير حتى لو كان مزينا بالعلم لان الحية لاتكون اقل سما عندما تكون لابسه جوهره ثمينة على رأسها
• الرجال ثلاثة : سابق ولاحق وماحق فالسابق الذي سبق بفضله واللاحق الذي لحق بابيه في شرفه والماحق الذي سحق شرف آبائه وأجداده
• تسعة أعشار الحكمه أن يكون المرء حكيما في الوقت نفسه
• ان الرجل الذي لا يهاب شيئاً لهو مقتدر وقوي كالذي يهابه كل إنسان
• الولد اصحيح يا آبت إن الرجل لا يعرف قيمة السعادة إلا بعد أن يتزوج ، الوالد : نعم يابني لان الشيء لا تعرف قيمته إلا بعد فقده
• ليس هناك رجل يمكن أن يصبح زعيما عظيما إلا إذا أحس بالسعادة تملئ صدره وهو يرى هؤلاء الذين يعملون يحققون بدورهم نجاحا كبير
• عندما يشعر المرء بالأمان في بيته يتمني لو انه قام بمغامرة وعندما يقوم بمغامرة يتمني لو انه عاد ألي بيته ليعيش في أمان       
• اندر أنواع الشجاعة هي الشجاعة الفكرية
• كل رجل يصبح شاعرا إذا مسه الحب

سيدة تضع مولودها الأول وبعد شهر تضع الثاني

سيدة تضع مولودها الأول وبعد شهر تضع الثاني

 السيدة مصرية من قرية الحوامدية دخلت المستشفى عام 1984 وهى على أهبة الولادة فوضعت مولودها الأول ولدى معاينة الطبيب لها بعد الولادة أكتشف أنها تحمل في أحشائها مولوداً آخر لكنه يلزمه شهر أو أكثر حتى يكتمل وتقوم بولادته ، هنا أكتشف الأطباء حقيقة أغرب من الخيال تحدث لأول مرة في التاريخ .. وهى أن السيدة لديها جهازان أنثويان كاملان أحدهما أفرغ ما فيه والثاني ما يزال فى حالته الطبيعية يحمل في أحشائه جنيناً آخر ... سبحان الله.

المرأة دائماً ضحية الخطأ الطبي .. نعل حديدي في بطن مريضة ..

السيدة ( جاكلين مارتينيز ) تبلغ من العمر 39 عاماً أقامت دعوى في محاكم نيس الفرنسية على الطبيب ( جان شارل ليسكو ) البالغ من العمر 48 عاماً والذي كان قد أجرى لها عملية جراحية في مستشفى القديسة مريم .. وسبب الدعوى يعود إلى الخطأ الفادح الذي أرتكبه هذا الطبيب أثناء إجراء العملية فقد نسى في بطنها نعلاً حديدياً لإحدى أدوات الجراحة بطول 39 سنتيمتراً وعرض 10 سنتيمترات ووزنه 900 جرام .

الغريب في الأمر أن النعل سبب آلاماً مُبرِحة للمريضة بقى حوالي شهرين كاملين قبل استخراجه !.

الحب هو الحب

الحب

01     الحب : فرصة ليصبح الإنسان أفضل وأجمل وأرقى ...

02     الحب : ليس عاطفة ووجدانـا فقط إنما هو طاقة وإنتاج.....

03     الحب : هو أعظم مدرسة يتعلم كل عاشق فيها لغة لا تشبهها لغة أخرى ....

04     الحب : مثل أي لعبة يمارسها اثنان في نهايتهما : أحدهما يربح … والآخر يخسر ...

05     الحب : تجربة وجودية عميقة تنتزع الإنسان من وحدته القاسية الباردة لكي تقدم له حرارة الحياة المشتركة الدافئة ...

06     الحب : فضيلة الفضائل … به نعلو بأنفسنا عن العبث والتهريج والابتذال العاطفي … ونحمي عقولنا من الضياع والتبعثر الفكري ......

07     الحب : تجربة إنسانية معقدة … وهو أخطر وأهم حدث يمر في حياة الإنسان لأنه يمس صميم شخصيته وجوهره ووجوده … فيجعله يشعر وكأنه ولد من جديد..

 مفاهيم الحب

الحب هو : جيش من المشاعر يسيره الإنسان للسيطرة على كيان شخص آخر يشتركان في قيادته العقل والقلب يتسلح بالأماني والآمال ربما ينتصر ويقيم مدنًا من السعادة في ذلك الوطن وربما يخسر ويرجع محملاً بالآلام ومتخمًا بالجراح التي لن تبرى…… هو سيلٌ من الأحاسيس تمطره غمامة المحب في أرض حبيبه …فربما يجني وردًا وربما شوكًا ..

هو شعور فسيولوجي يؤثر على سلوك الشخص ربما إيجابًا او سلباً  يتأثر بمدى نجاح التجربة أو فشلها..

هو جموح المشاعر وتمرّد الأحاسيس بحثًا عن من يروّضها…

هو جنون العقل وعقل الجنون ولكن جنون سلمي وعقل مجازف…

هو شعور يسمعه الأصم….وينطقه الأبكم…..ويبصره الأعمى..

شيءٌ داخلي ينشأ في ذات الإنسان يسيطر على أعضائه وحواسه لابد أن يترجم على أرض الواقع وإلا أصبح وهمًا يقتل صاحبه….

أصدق أنواع الحب وأمدها عمرًا هو الحب العذري العفيف وهو الحب الأبدي المتوّج بالزواج…

الحب الممقوت هو حب الذات ..وهو سبب الغرور..

الحب القاتل هو الحب من طرفٍ واحد…

الحب الذي يزول بسرعة هو حب المراهقة وسرعان ما يتحول إلى سراب .

الرجل يحب بعقله …والمرأة بقلبها..وأصدقهما الأول وأجملهما الثاني.

الحب أروع سيمفونية تصوغها الأقدار وتعزفها المشاعر ويتراقص على أنغمها العشاق .

الحب يجعل من الإنسان شاعرًا .

لا تشعر بقوة الحب وعنفوانه الا عند الفراق.

أجمل لحظات الحب الانتظار وأبشعها الوداع.

اللغة التي يتقنها العشاق هي لغة العيون .

صراخ العشاق الهمس …ودموعهم الآهات.

حديث العشاق مناجاة بين القلوب.

الحب عقائديًا هوسكن الأرواح في بعضهم .

الحب جغرافيًا موطنه الذات وعاصمته القلب.

الحب تاريخيًا هو أقدم العصور وأعرقها.

الحب كيميائيًا هو قنبلة موقوته زرعتها الأقدار داخل الإنسان لا تتقيد بالأمكنة ولا الأزمنة في انفجارها.
الحب فيزيائيًا حالة مغناطيسية تجذب روحين وتدمجهما في جسد واحد.

الحب لغويًا كلمة من حرفين بعد تجريدها من أل التعريف سهلة النطق متقاربة المخارج لها معنًا واسع.

الحب فلسفيًاهو تقديس الأرواح والولاء والطاعة المتبادلة بينهما والمكوث في معبد الحب .

الحب سلطان ولذلك فهو فوق القانون
الحب كالحرب من السهل أن تشعلها . . من الصعب أن تخمدها
الحب هو اللعبة الوحيدة التي يشترك فيها اثنان ويكسبان فيها معاً أو يخسران معاً .
قد يولد الحب بكلمة ولكنه لا يمكن أبداً أن يموت بكلمة
الحب لا يقتل العشاق . . هو فقط يجعلهم معلقين بين الحياة و الموت .
الذي يحب يصّدق كل شيء أو لا يصّدق أي شيء .
من يحب . . يحب إلى الأبد
في الحب خطابات نبعث بها وأخرى نمزقها
وأجمل الخطابات هي التي لا نكتبها

 

قالوا عن الحب

1- الحب الحقيقي : هو أن تحب الشخص الوحيد القادر على أن يجعلك تعيسا.
2- أجمل ما في الدنيا: الحب والرغيف والحرية.
3- الحب لا يقتل أحد إنما يعلقه بين الحياة والموت.
4- الحب سلطان ولذلك فهو فوق القانون.
5- أنت لا تعرف قلبك حتى تفشل في الحب.
6- الدموع تروي الحب والبسمات تنعشه.
7- الحب كالمعدة القوية يهضم أي طعام وأي كلام.
8- الحياة كالحب لا حكمة فيها.
9- الحب ليس هلوسة ولكن فيه الكثير منها.
10- الذين أحبوا بقوة ، لم يحبوا من أول نظرة.

الحب هو

01 الحب هو :

أن تشتاق لسماع صوتها
02 الحب هو :

الإحساس بأن طيفها أمامك
03 الحب هو :

الشعور بالأمان معها
04 الحب هو :

أن ينسيك حبها نفسك
05 الحب هو :
أن تشعرها بأنك تفهمها جيداً
06 الحب هو :
أن لا ترى أي عيب فيها
07 الحب هو :
أن تشاركيه إهتماماته
08 الحب هو :
الرومانسية
09 الحب هو :
الألم أحياناً

10 الحب هو :
أن تعرف وسيلة التقرب إليها
11 الحب هو :
الشعور بالذنب عند القسوة عليها
12 الحب هو :
الإحساس بأنها صنعت منك إنسان آخر

13 الحب هو :
الإحساس بالغربة وهي بعيدة عنك

14 الحب هو :
صفات مشتركة
15 الحب هو :
الشعور بأنك تستمد منها الحماس و النشاط

اطلاله علي اسم من اسماء الله الحسني ( ذو الجلال والإكرام)

ذو الجلال والإكرام

قال تعالى: ويبقى وجه ربك ذو الجلال والإكرام "27" (سورة الرحمن)

هو الذي لا جلال ولا كمال ولا شرف إلا هو له، ولا كرامة ولا إكرام إلا هو صادر منه. فالجلال له في ذاته، والكرامة فائضة منه على خلقه. وقيل: ذو الجلال .. "27" (سورة الرحمن)

إشارة إلي صفات الكمال. والإكرام "27" (سورة الرحمن)

إشارة إلي صفات التنزيه.

وقيل "الجلال" هو الوصف الحقيقي "والإكرام" هو الوصف الإضافي. وقيل "الجلال" صفة ذاته سبحانه، و"الإكرام" صفة فعله تعالى. جاء في بعض الروايات أنه اسم الله الأعظم، فقد قيل في ذلك: إنه كان صلى الله عليه وسلم ماراً في الطريق إذ رأى أعرابياً يقول: "اللهم إني أسألك باسمك الأعظم العظيم الحنان المنان، مالك الملك، ذو الجلال والإكرام" فقال النبي صلى الله عليه وسلم: "إنه دعاء باسم الله الذي إذا دعي به أجاب وإذا سئل به أعطى"

وقد ذكر "ذو الجلال والإكرام" مرتين في القرآن الكريم، والمرتان في سورة الرحمن: ويبقى وجه ربك ذو الجلال والإكرام "27" (سورة الرحمن)

تبارك اسم ربك ذي الجلال والإكرام "78" (سورة الرحمن).

منازعات الماء

العالم مقبل على حروب المياه

أكدت تقارير نشرت لمناسبة اليوم العالمي للمياه أن العديد من الحوادث الحدودية المرتبطة بالمياه قد تتحول إلى حروب مفتوحة بسبب النقص المتزايد في هذه الثروة الطبيعية الحيوية.

وما يغذي هذه النزاعات الأنهر الحدودية أو تلك العابرة للحدود وكذلك الآبار الجوفية المشتركة التي ترفض الدول تقاسمها. واحدث مثال على ذلك تاريخا هو الخلاف الإسرائيلي اللبناني حول نهر الحاصباني الذي ينبع في لبنان ويصب في نهر الأردن وتتهم الدولة العبرية بيروت بتحويل مجراه.

تجدر الإشارة في هذا الصدد إلى أن إسرائيل تتهم لبنان بضخ مياه نهر الوزاني، احد روافد نهر الحاصباني الذي ينبع من لبنان ويصب في نهر الأردن الذي يصب في بحيرة طبرية الخزان الأساسي للمياه العذبة في إسرائيل.

وقد احتلت إسرائيل طوال 22 عاما شريطا حدوديا في جنوب لبنان كان يضم نهري الحاصباني والوزاني.

ولفت تقرير وزاري فرنسي إلى أن 15 % من بلدان الكوكب تتلقى أكثر من 50 % من مياهها من دول أخرى، واثنان من أصل ثلاثة من الأنهار الكبرى أو الآبار الجوفية، أي أكثر من 300 في العالم يتم تقاسمهما بين دول عدة.

ورأت مؤسسة الاستشارات الدولية "برايس-ووترهاوس-كوبرز" أن النزاعات ستزداد حدة بسبب نقص المياه الذي يتوقع أن يطال "قرابة الثلثين من سكان العالم في العام 2050".

أما المناطق الأكثر عرضة للتهديد فهي الشرق الأوسط. وكتبت المؤسسة المذكورة آنفا في هذا الصدد أن "ثلثي المياه المستهلكة في إسرائيل تأتي من الأراضي المحتلة وقرابة النصف من المنشآت المائية الإسرائيلية تقع في مناطق لم تكن ضمن" حدود الدولة العبرية قبل العام 1967.

إلى ذلك عددت المؤسسة 11 منطقة أخرى تشكل موضع خلاف قابل لان يتحول إلى نزاع وهي:

تركيا-سوريا-العراق بسبب السدود التركية التي بنيت فعلا أو تدخل ضمن مشاريع مستقبلية لمياه نهري دجلة والفرات.

إيران-العراق اللذان يتنافسان على شط العرب، ملتقى دجلة والفرات.

مصر-السودان-اثيوبيا حول مياه النيل.

 مصر-السودان-ليبيا-تشاد-النيجر التي يدور بينها خلاف على حقل مائي جوفي بعمق 800 متر. وتريد ليبيا استثماره لشق نهر اصطناعي لتمد بذلك سواحلها بالمياه العذبة.

زامبيا-بوتسوانا-زيمبابوي-موزمبيق حول تقاسم مياه نهر السنغال.

الهند-باكستان حول استثمار نهر الاندوس.

الهند-بنغلادش حول دلتا نهري الغانج وبراهمابوتري.

أوزبكستان-كازاخستان-قرغيزستان-طاجيكستان حول نهر امو داريا وسير داريا وبحر ارال.

المجر-سلوفاكيا حول محطة غابسيكوفو لتوليد الكهرباء الواقعة على نهر الدانوب.

صربيا وكرواتيا بسبب "النقص المحلي" للمياه و"تحويلات التلوث" إلى نهري الدانوب والساف.

العالم مهدد بالعطش

ومن بين ابرز أهداف اليوم العالمي للمياه في هذا العام الأول من القرن الحادي العشرين لفت انتباه العالم وحكوماته إلى أن الأرض بكاملها ستكون مهددة بالعطش منتصف هذا القرن في حدود العام 2050.

واليوم الذي تحتفل به 24 من وكالات الأمم المتحدة في القارات الخمس يطلق العنان للكثير من المبادرات العامة والخاصة تراوح بين الندوات والتقارير والمعارض والمؤتمرات.. وحتى سباقات الضاحية كما في البندقية.

وقد اختارت الأمم المتحدة ليوم المياه العالمي لهذا العام شعار "الماء والصحة" وأوكلت الأمر إلى منظمة الصحة العالمية.

ولفتت منظمة الصحة العالمية في تقرير أعدته لهذه المناسبة إلى الإمراض الاستوائية التي ينقلها البعوض والذباب في المناطق الرطبة وهي الإمراض التي ترتبط مباشرة أو بشكل غير مباشر باستهلاك المياه الملوثة.

ويؤكد التقرير أن الوضع يمكن أن يتحسن بشكل جذري وبوسائل بسيطة حتى في أكثر البلدان فقرا كتعقيم المياه (بالكلور أو بتعريضها في زجاجات لأشعة الشمس لساعات) والنظافة الشخصية من دون انتظار بناء شبكات متطورة في التوزيع والري والمعالجة والتنقية بحيث تكون هذه المياه غير ملوثة وصالحة للشرب.

ولا يستخدم سكان العالم الستة مليارات حاليا سوى واحد على مئة ألف من مياه الكوكب التي تمثل المياه المالحة أو التي يتعذر الوصول إلى 98 في المائة منها.

كما أن هذه المياه موزعة بطريقة غير متساوية على الإطلاق إذ تتقاسم 23 دولة ثلثي الموارد المائية فيما يتوزع الثلث الباقي وبشكل غير متوازن ما تبقى من البلدان.

أما الدول المحظوظة فهي البرازيل وكندا والصين وكولومبيا والولايات المتحدة والهند واندونيسيا وروسيا إضافة إلى الأعضاء الخمسة عشر في الاتحاد الأوروبي.

ويحذر التقرير من أن سوء استخدام الأنهار والمياه الجوفية والتلوث والتبذير وتزايد السكان والنمو الفوضوي للمدن، كل ذلك من شانه أن يجعل الشح الحالي (اقل من 1000 متر مكعب سنويا للفرد) الذي يطال 250 مليون نسمة في 26 بلدا، يتحول إلى "ظمأ هائل" يطال ثلثي سكان الأرض بحلول العام 2050.

وتشير مذكرة حكومية فرنسية إلى أن "مليار إنسان في العالم يفتقرون إلى المياه الصالحة للشرب فيما لا يتمتع 4،2 مليار إنسان بالبنى التي يمكن الركون أليها في تنقية المياه".

إلى ذلك فان المياه كما تضيف المذكرة هي "السبب الأول للوفيات والإمراض" في العالم "بشكل مباشر أو غير مباشر" وان ثلاثة ملايين طفل يموتون سنويا بسبب النقص في مياه الشرب".

والى المشاكل الاجتماعية والصحية للمياه لا بد من إضافة المشاكل الغذائية إذ تشكل الزراعات المروية نسبة 40 في المائة من غذاء العالم، وأيضا المشاكل المناخية حيث تشكل الفيضانات والسيول على سبيل المثال ثلث الكوارث الطبيعية.

وهناك أيضا المشاكل الجيوسياسية، إذ أن ثلثي الأنهار الكبرى والبحيرات في العالم تشترك فيها أكثر من دولة، وكذلك في المشاكل البيئية إذ أن نصف الأنهار والمسطحات المائية ملوثة.

وحتى يتمكن العالم من إطعام ثمانية مليارات نسمة وتحسين أوضاعهم الاجتماعية والصحية بحلول العام 2050 فان عليه أن يستثمر 180 مليار دولار سنويا مقابل 70 إلى 80 مليارا فقط تستثمر حاليا.

وتؤكد مختلف التقارير على ضرورة نهوض القطاع الخاص بمسؤولية إضافية في عمليات التمويل في الوقت الذي لا يساهم هذا القطاع حاليا بأكثر من نسبة الربع في هذه العمليات.

والموارد الإضافية المطلوبة (100 مليار دولار في السنة) لا تمثل في الواقع سوى ساعة و40 دقيقة من المبادلات في أسواق الأسهم والسندات المالية في العالم.

وتنصح التقارير من اجل فاعلية اكبر في إطار الاستثمارات المائية على المدى الطويل ولتفادي النقص في التجهيزات بقيام "بنك دولي للمياه" يهتم ويمول ويرشد مشروعات المياه في العالم.

قصص قصيره جميله مضحكه

حقيقة القصص في القرن الواحد والعشرين

نظراَ للتطور الحضاري و الاجتماعي فقد ارتأت اللجنة العليا للقصص أن تقوم بتعديل بعض القصص لتتلاءم مع الأحوال الاجتماعية في الوقت الراهن ونعرض هنا التعديلات على بعض القصص.

 

قصة ليلى و الذئب

عندما شاهدت ليلى الذئب في الغابة دلته على بيت جدتها و اتفقت معه على قتل جدتها كي ترثها .وتعطيه نسبته من العملية.

 

قصة علي بابا و الأربعين حرامي

بعد نقاش طويل و اجتماعات و مباحثات بين علي بابا و الأربعين حرامي اقتنع علي بابا بهم وصارت قصة الواحد والأربعين حرامي.

 

 قصة الأميرة و الشرير

 

بعد أن خطف الشرير الأميرة و أخذها إلى قصره في أعلى الجبل, ذهب البطل لإنقاذها ووصل إلى الشرير و بدأ بقتاله ، وفجأة قالت الأميرة : توقفوا قليلاَ, وسألت البطل : هل لديك قصر لأسكن فيه؟؟

قال البطل : لا. قالت هل لديك أموال لتصرف علي؟

 قال : لا. قالت: إذاَ لماذا أتيت ؟؟؟

قال :لأنقذك و أصبح أميراً.

قالت : إذا أنت داخل على طمع.

ثم هجمت الأميرة على البطل وأنقذت الشرير من بين يديه وعاشت هي و الشرير في سعادة و هناء.

علاء الدين و المصباح السحري

 

بعد أن رأى علاء الدين الأميرة, طلب من جني المصباح أن يبني له قصراَ أكبر من قصر الملك فبناه له.

و لكن في اليوم التالي جاءت المحافظة وأغلقت القصر بالشمع الأحمر وفرضت على علاء الدين غرامات مالية كبيرة لأنه بنىالقصر بدون ترخيص.

فرك علاء المصباح بيديه و خرج الجني من المصباح.

فقال له علاء الدين: أريد مبلغاَ يكفي لدفع غرامة المحافظة.

فقال الجني: يا سيدي المبلغ كبير جداَ وحتى أنا لا أستطيع دفعه.

فقال علاء الدين : إذاَ احمل القصر و اهرب به إلى بلاد بعيدة.

ولكن علاء الدين لم يستطع التخلص من دفع غرامة المحافظة، رغم إخفاء القصر لأن الغرامة تم تسجيلها وعليه أن يدفعها ثم يعترض بعد ذلك .

وأضيفت إلى علاء الدين تهمة جديدة وهي تخريب الاقتصاد الوطني بتهريب القصور إلى خارج البلاد .ورجع المارد إلى المصباح ودكو لعلاء الدين بالقنينة.

قصة سندريلا

انتظرت سندريلا طويلاَ و لم تظهر الساحرة, فخطر ببالها خاطر فقامت وقصت تنورتها لتصبح قصيرة وقصت أكمام قميصها وقصت قميصها من ناحية البطن وأصبحت بلباس شبه عار ثم صعدت إلى غرفة أختيها وملأت وجهها بالمكياج وذهبت إلى الحفلة .

وعندما وصلت إلى الحفلة وهي تظن بأنها ستأسر قلب الأمير بلباسها فوجئت بأن كل الفتيات يلبسن مثلها و ليست إلا واحدة منهن.

أما الأمير فكان ينتظر صديقته التي في الجامعة كي يعرفها على أهله ويعلن خطبتهما.

وعادت سندريلا بخيبة الأمل و لكن رجل من مرافقي الأمير أعجب بها وعرض عليها الزواج فوافقت على الفور ولكن تبين فيما بعد أنه يريد أن يضحك عليها و لا يريد الزواج منها فعادت إلى بيتها بكرامتها.

وعاشت سندريلا في بيت خالتها تكنس وتغسل وتطبخ، إلى أن خطبها عبد المنصف بائع الخضار.